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DSDEN de l’Aisne
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Le Référentiel Général d’Accessibilité pour les Administrations (RGAA Référentiel Général d’Accessibilité pour les Administrations ) est le guide méthodologique de mise en oeuvre des recommandations internationales d’accessibilité.

L’obligation de conformité au RGAA découle de la loi du du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, cette loi est applicable depuis la la parution du décret n° 2009-546 du 14 mai 2009.

Celui-ci prévoit que les textes soient rédigés pour être lisibles et compréhensibles, les sigles doivent donc être développés au moins une fois sur chaque page où ils sont utilisés.

 FCIL Formation Complémentaire d’Initiative Locale

Formation Complémentaire d’Initiative Locale

 FIPHFP Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique

Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique

 FLS Français Langue Seconde

Français Langue Seconde

 FOQUALE Formation Qualification Emploi

Formation Qualification Emploi

Les réseaux FOQUALE interviennent en priorité sur la prévention du décrochage scolaire par le biais de groupes de travail. Ils ont pour objectif de mutualiser les bonnes pratiques, de développer des actions de prévention au sein des établissements (optimisation des places vacantes, bancs d’essais, stages passerelles...) et de recenser les solutions existantes (places disponibles en lycée, CFA public, actions Mission de lutte contre le décrochage scolaire, micro-lycées, dispositifs innovants, service civique, clauses sociales...).

 FPMN Formation paritaire mixte nationale

Formation paritaire mixte nationale

 FSE Fonds social européen

Fonds social européen

Mise à jour : 14 novembre 2018