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Articles (12)

Tri par pertinence| Tri par date

  • Le PAI : Projet d’Accueil Individualisé ( 14 décembre 2017)

    PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Quel plan mettre en place pour répondre aux besoins éducatifs des élèves ? >

  • Bibliographie et sitographie ( 30 avril 2019)

    PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > Les Troubles des Conduites et du Comportement (TCC) >

  • L’école Inclusive ( 17 janvier 2019)

    PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Quel plan mettre en place pour répondre aux besoins éducatifs des élèves ? >

  • Edge ( 12 septembre 2024)

    PARENTS > Le Matériel Pédagogique Adapté (MPA) > Travailler avec un PDF >

  • Des pistes pour nous aider à enseigner à ces enfants ( 26 avril 2019)

    PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > Les Troubles des Conduites et du Comportement (TCC) >

  • Essai de définition, manifestation et origine ( 26 avril 2019)

    PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > Les Troubles des Conduites et du Comportement (TCC) >

  • Contacter l’AESH référent de mon secteur ( 18 novembre 2024)

    PROFESSIONNELS > Vous êtes AESH >

  • Les personnes ressources ( 4 octobre 2024)

    LA CIRCONSCRIPTION > Circonscription de l’Aisne >

    Bulletin officiel n°10 du 11 mars 2021, la personne ressource : · S’approprie et diffuse les enjeux éthiques et sociétaux de l’École inclusive.
    · Mobilise les éléments des cadres législatif et réglementaire dans la variété de ses missions.
    · Répond dans le contexte d’exercice aux demandes de conseils concernant l’élaboration de réponses pédagogiques concertées à des besoins éducatifs particuliers.
    · Construit des relations professionnelles avec les familles en les associant au parcours de formation [...]

  • Des journées d’action ( 30 janvier 2024)

    PARENTS > S’informer > Troubles DYS >

  • Livret de Parcours Inclusif ( 17 janvier 2024)

    PROFESSIONNELS > Information et Autoformation >

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documents

Comment choisir entre un PPS, un PAP, un PPRE ou un PAI ? | format PDF - 182.3 kio

Modèle de PAI du BO n°34 du 18/09/2003 | format PDF - 126.3 kio

le PAI | format PNG - 177.7 kio