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Tri par pertinence| Tri par date

Géogébra ( 16 mai 2024)
PARENTS > Le Matériel Pédagogique Adapté (MPA) > Mathématiques >
EMAS ( 30 janvier 2024)
PARTENAIRES ET ACTEURS >
Troubles du Spectre Autistique ( 22 janvier 2024)
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > Les troubles du Spectre Autistique (TSA) >
Mon enfant est au collège et ne veut plus aller à l’école ( 21 décembre 2018)
PARENTS > Accompagner votre enfant à l’école >
La dyspraxie ( 30 janvier 2024)
PARENTS > S’informer > Troubles DYS >
Accueillir un élève malvoyant ( 30 avril 2019)
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > La Déficience Visuelle (DV) >
La Dysphasie ( 1er février 2024)
PARENTS > S’informer > Troubles DYS >
Accessibilité du site ( 16 novembre 2016)
Liens utiles >

Un soin tout particulier est pris pour rendre ce site internet le plus accessible possible, et tout particulièrement aux personnes ayant un handicap visuel. Les pages sont en conformité avec les recommandations du référentiel commun des critères d’accessibilité des services Internet de l’administration française pour respecter la loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Le site suit les recommandations de la DGME Direction Générale pour la Modernisation de l’Etat .
Mon enfant est orienté en SEGPA ( 31 janvier 2024)
PARENTS > S’informer > Le handicap est reconnu par la MDPH >
Enseigner en établissement médico-social ( 8 février 2024)
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > Enseigner en établissement médico-social >

Au cours de son parcours de formation, l’élève en situation de handicap peut être amené à séjourner, à temps plein ou à temps partiel, dans un établissement médico-social. Ces établissements médico-sociaux, publics ou privés, se caractérisent par des spécificités qui permettent de répondre aux besoins des enfants et adolescents en situation de handicap.