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Faciliter l’apprentissage avec l’iPad
PARENTS > Le Matériel Pédagogique Adapté (MPA) >
Quel plan pour qui ?
PARENTS > Accompagner votre enfant à l’école >

Articles (41)

Tri par pertinence| Tri par date

Le PPRE : Programme Personnalisé de Réussite Educative ( 14 décembre 2017)
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Quel plan mettre en place pour répondre aux besoins éducatifs des élèves ? >
Déficience intellectuelle (DI) ( 4 février 2017)
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > La Déficience Intellectuelle (DI) >
Des pistes pour nous aider à enseigner à ces enfants ( 26 avril 2019)
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > Les Troubles des Conduites et du Comportement (TCC) >
Quel plan pour qui ? ( 30 janvier 2024)
PARENTS > Accompagner votre enfant à l’école > Quel plan pour qui ? >

Que mettre en place pour l’inclusion de mon enfant.
La dyspraxie ( 30 janvier 2024)
PARENTS > S’informer > Troubles DYS >
Les personnes ressources ( 4 octobre 2024)
LA CIRCONSCRIPTION > Circonscription de l’Aisne >

Bulletin officiel n°10 du 11 mars 2021, la personne ressource : · S’approprie et diffuse les enjeux éthiques et sociétaux de l’École inclusive.
· Mobilise les éléments des cadres législatif et réglementaire dans la variété de ses missions.
· Répond dans le contexte d’exercice aux demandes de conseils concernant l’élaboration de réponses pédagogiques concertées à des besoins éducatifs particuliers.
· Construit des relations professionnelles avec les familles en les associant au parcours de formation [...]
Regroupement de ressources ( 11 mars 2024)
PROFESSIONNELS > Information et Autoformation >

Des Ressources Collaboratives sur Padlet
Le clavier et la souris ( 20 juin 2024)
PARENTS > Le Matériel Pédagogique Adapté (MPA) >
Accueillir un élève malvoyant ( 30 avril 2019)
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > La Déficience Visuelle (DV) >
La Dyscalculie ( 30 janvier 2024)
PARENTS > S’informer > Troubles DYS >