Circonscription ASH
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Bulletin officiel n°10 du 11 mars 2021, la personne ressource :
· S’approprie et diffuse les enjeux éthiques et sociétaux de l’École inclusive.
· Mobilise les éléments des cadres législatif et réglementaire dans la variété de ses missions.
· Répond dans le contexte d’exercice aux demandes de conseils concernant l’élaboration de réponses pédagogiques concertées à des besoins éducatifs particuliers.
· Construit des relations professionnelles avec les familles en les associant au parcours de formation [...]
PARENTS > S’informer > Troubles DYS >
Liens utiles >
Un soin tout particulier est pris pour rendre ce site internet le plus accessible possible, et tout particulièrement aux personnes ayant un handicap visuel. Les pages sont en conformité avec les recommandations du référentiel commun des critères d’accessibilité des services Internet de l’administration française pour respecter la loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Le site suit les recommandations de la DGME Direction Générale pour la Modernisation de l’Etat .
PARENTS > Le Matériel Pédagogique Adapté (MPA) > Faciliter l’apprentissage avec l’iPad >
Notability est une application idéale pour la prise de notes, l’annotation de documents et l’enregistrement de notes vocales. Ce guide détaillé vous expliquera comment tirer le meilleur parti de Notability sur iPad pour accompagner les élèves dans leur scolarité.
PARENTS > S’informer > Le handicap est reconnu par la MDPH >
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > Enseigner en établissement médico-social >
Au cours de son parcours de formation, l’élève en situation de handicap peut être amené à séjourner, à temps plein ou à temps partiel, dans un établissement médico-social. Ces établissements médico-sociaux, publics ou privés, se caractérisent par des spécificités qui permettent de répondre aux besoins des enfants et adolescents en situation de handicap.
PARENTS > Le Matériel Pédagogique Adapté (MPA) > Faciliter la lecture >
Maîtrise de la langue
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Outils pour les projets pédagogiques en classe >
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Quel plan mettre en place pour répondre aux besoins éducatifs des élèves ? >
Fiche de saisine de l’Équipe du pôle d’appui à la scolarisation (PAS) par l’établissement scolaire | format PDF - 326.6 kio
Fiche de saisine de l’Équipe du pôle d’appui à la scolarisation (PAS) par la famille | format PDF - 396.3 kio
Protocole départemental (02) pour l’accompagnement des établissements scolaires dans la prise en charge des élèves en difficulté de comportement | format PDF - 227.4 kio
Guide Scolariser des élèves ayant des troubles à expression comportementale | format PDF - 1.6 Mio
Fiche saisine Cellule départementale de gestion de crise (Formulaire LibreOffice) | format OpenDocument Text - 64.1 kio