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Articles (104)

Tri par pertinence| Tri par date

  • L’école Inclusive ( 17 janvier 2019)

    PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Quel plan mettre en place pour répondre aux besoins éducatifs des élèves ? >

  • Géogébra ( 16 mai 2024)

    PARENTS > Le Matériel Pédagogique Adapté (MPA) > Mathématiques >

  • Monter un projet éducatif ( 24 janvier 2019)

    PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Outils pour les projets pédagogiques en classe >

    Retrouver ici des outils à utiliser dans votre classe.

  • Déficience intellectuelle (DI) ( 4 février 2017)

    PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > La Déficience Intellectuelle (DI) >

  • Bonnes pratiques pour épargner la batterie de votre ordinateur portable ( 9 janvier 2025)

    PARENTS > Le Matériel Pédagogique Adapté (MPA) > Conseils et astuces pour l’utilisation optimale de l’ordinateur >

  • La dyspraxie ( 30 janvier 2024)

    PARENTS > S’informer > Troubles DYS >

  • Les Poles d’Appui à la Scolarité (P.A.S.) ( 10 novembre 2025)

    LA CIRCONSCRIPTION > Circonscription de l’Aisne >

  • Accueillir un élève malvoyant ( 30 avril 2019)

    PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > La Déficience Visuelle (DV) >

  • Les personnes ressources ( 22 septembre 2025)

    LA CIRCONSCRIPTION > Circonscription de l’Aisne >

    Bulletin officiel n°10 du 11 mars 2021, la personne ressource : · S’approprie et diffuse les enjeux éthiques et sociétaux de l’École inclusive.
    · Mobilise les éléments des cadres législatif et réglementaire dans la variété de ses missions.
    · Répond dans le contexte d’exercice aux demandes de conseils concernant l’élaboration de réponses pédagogiques concertées à des besoins éducatifs particuliers.
    · Construit des relations professionnelles avec les familles en les associant au parcours de formation [...]

  • Que voit un Dyslexique ? ( 1er février 2024)

    PARENTS > S’informer > Troubles DYS >

documents

Note départementale PAS du 17 septembre 2024 | format PDF - 3.4 Mio

Protocole départemental (02) pour l’accompagnement des établissements scolaires dans la prise en charge des élèves en difficulté de comportement | format PDF - 227.4 kio

Fiche saisine Cellule départementale de gestion de crise (Formulaire LibreOffice) | format OpenDocument Text - 64.1 kio

Fiche saisine Cellule départementale de gestion de crise (Formulaire PDF) | format PDF - 130 kio

Dépliant - Le dépliant présente les différents espaces de la plateforme Cap école inclusive et la manière dont les enseignants peuvent les utiliser. | format PDF - 1.8 Mio