Circonscription ASH
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PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Cellule départementale de gestion de crise >
Protocole départemental pour l’accompagnement des établissements scolaires dans la prise en charge des élèves en difficulté de comportement (situations complexes) - département de l’Aisne
PROFESSIONNELS > Vous êtes AESH >
LA CIRCONSCRIPTION > Circonscription de l’Aisne >
Bulletin officiel n°10 du 11 mars 2021, la personne ressource :
· S’approprie et diffuse les enjeux éthiques et sociétaux de l’École inclusive.
· Mobilise les éléments des cadres législatif et réglementaire dans la variété de ses missions.
· Répond dans le contexte d’exercice aux demandes de conseils concernant l’élaboration de réponses pédagogiques concertées à des besoins éducatifs particuliers.
· Construit des relations professionnelles avec les familles en les associant au parcours de formation [...]
PARENTS > S’informer > Troubles DYS >
PROFESSIONNELS > Information et Autoformation >
LA CIRCONSCRIPTION > Notes de Services > Glossaire >
Le Référentiel Général d’Accessibilité pour les Administrations (RGAA Référentiel Général d’Accessibilité pour les Administrations ) est le guide méthodologique de mise en oeuvre des recommandations internationales d’accessibilité. L’obligation de conformité au RGAA découle de la loi du du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, cette loi est applicable depuis la la parution du décret n° 2009-546 du 14 mai 2009. Celui-ci prévoit que les textes soient rédigés pour être lisibles et compréhensibles, les sigles doivent donc être développés au moins une fois sur chaque page où ils sont utilisés.
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Outils pour les projets pédagogiques en classe >
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Quel plan mettre en place pour répondre aux besoins éducatifs des élèves ? >
PARENTS > Le Matériel Pédagogique Adapté (MPA) > Travailler avec un PDF >
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Enseigner > Les Troubles des Conduites et du Comportement (TCC) >
Comment choisir entre un PPS, un PAP, un PPRE ou un PAI ? | format PDF - 182.3 kio
Modèle de PAI du BO n°34 du 18/09/2003 | format PDF - 126.3 kio
le PAI | format PNG - 177.7 kio