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LA CIRCONSCRIPTION

Articles (118)

Tri par pertinence| Tri par date

Mon enfant est orienté dans une Unité d’Enseignement de type ITEP ( 31 janvier 2024)
PARENTS > S’informer > Le handicap est reconnu par la MDPH >

La priorité est aujourd’hui donnée à la scolarisation au sein des écoles ordinaires, mais certains enfants ont besoin d’un accompagnement que seul un Instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique ) peut leur apporter.
One Note ( 20 juin 2024)
PARENTS > Le Matériel Pédagogique Adapté (MPA) > Prendre en note >
Le PAI : Projet d’Accueil Individualisé ( 14 décembre 2017)
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Quel plan mettre en place pour répondre aux besoins éducatifs des élèves ? >
APADHE : Accompagnement Pédagogique à Domicile, à l’Hôpital ou à l’Ecole ( 12 novembre 2024)
PARENTS > Accompagner votre enfant à l’école >
Mon enfant est orienté en SEGPA ( 31 janvier 2024)
PARENTS > S’informer > Le handicap est reconnu par la MDPH >
Améliorer son PC et sécuriser sa navigation ( 20 juin 2024)
PARENTS > Le Matériel Pédagogique Adapté (MPA) > Conseils et astuces pour l’utilisation optimale de l’ordinateur >

Trucs et astuces pour assurer une longue vie à un ordinateur, protéger sa navigation.
Tablette et Dys ( 15 octobre 2019)
PARENTS > S’informer > Troubles DYS >
Les Instituts Thérapeutiques Educatifs et Pédagogiques ( 8 juin 2017)
PARENTS > S’informer > Les Etablisemments Médicaux Educatifs >
Avec le TBI/TNI ( 18 décembre 2017)
PROFESSIONNELS > Vous êtes enseignants > Outils pour les projets pédagogiques en classe >
Les personnes ressources ( 22 septembre 2025)
LA CIRCONSCRIPTION > Circonscription de l’Aisne >

Bulletin officiel n°10 du 11 mars 2021, la personne ressource : · S’approprie et diffuse les enjeux éthiques et sociétaux de l’École inclusive.
· Mobilise les éléments des cadres législatif et réglementaire dans la variété de ses missions.
· Répond dans le contexte d’exercice aux demandes de conseils concernant l’élaboration de réponses pédagogiques concertées à des besoins éducatifs particuliers.
· Construit des relations professionnelles avec les familles en les associant au parcours de formation [...]