La première année d’action du gouvernement pour l’École inclusive a permis de réaliser de nombreuses avancées parmi lesquelles une meilleure formation des enseignants et des personnels d’encadrement, des créations d’ULIS unité localisée pour l’inclusion scolaire , d’UEE et de postes d’accompagnants d’élèves en situation de handicap. Approfondir la collaboration avec le secteur médico-social, veiller à ce que les élèves soient mieux (...)

Le Parcours Avenir : En connaître le cadre et le mettre en œuvre pour tous les élèves de fin de cycle 3 au lycée.